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给学生一片亮丽的蓝天，确保青少年的健康成长
——中小学生心理健康教育的几点体会

通道县双江镇九年一贯制学校       杨通向

中小学生正处在身心发展的重要时期，做为一名德育教育工作者，每次看到一些学生因有意或无意之中做出违规违纪事情的时候，我的心情便很沉重。我想这除了少数客观的原因以外，更多的还在于我们对学生的心理素质教育不够重视，导致他们的心理不够健康。我认为只有给学生一片亮丽的蓝天，才能确保青少年学生的心身键康成长，下面是我对中小学生心理健康教育工作的一点体会。
一、学校环境建设是实施中小学生心理健康教育的基础
1、校园环境方面。校园环境建设在学校心理健康教育中起着非常重要的作用， 学校环境，应以崭新面貌出现，进入校园应另人耳目一新、心旷神怡，校园环境尽可能地体现“新颖、整洁、明亮、美丽”的风貌。要把各种建筑物构建在绿化环境中，使学校成为花园式的大教室，让学生在轻松愉悦的环境下学习、生活。学生心情舒畅，身心则能健康成长。
2、校园文化方面。近年来，我校主要通过开展各种文艺、体育、科技和学习竞赛等活动，提高学生在校生活质量，活跃学生身心，达到陶冶情操、美化生活、融洽师生关系的目的。为改善学生心理环境，收到良好效果。
3、学校校风、班风、教风、学风“四风”建设方面。我充分利用升降国旗仪式，国旗下讲话，主题班会，团队主题活动等形式对学生进行生理、心理、文明、守纪等综合素质教育，达到形成良好的校纪校风。为学校综合性心理健康教育创造良好的心理环境，使学生的身心在良好的环境中得到良好的发展。
4、努力创设良好的家庭心理环境。多年来我校一直开办家长学校，定期召开家长会，对家长进行心理健康知识培训，更新家长的教育观念。向家长传授孩子身心发展的常识，与家长共同探讨如何教育下一代的方式方法。让家长们认识到：培养学生良好心理素质离不开和睦、文明、愉快的家庭环境。学生从小能生活在温暖、愉快的家庭中，得到父母、长辈的正确的爱，必然会感受到家庭的温暖，社会的温暖。让学生对生活、对学习、对未来充满向往和信心。良好的情绪从小就占据心理状态的主要地位，从而保证每一个学生身心健康地发展。
二、教师是学生心理健康教育的关键
开展心理健康教育，不只是一两位专业教师的事，它还需要全体教师的重视和参与。教师不仅是学生知识的传授者，更是对学生心理健康成长负有神圣使命的责任人，他们的一言一行对学生都有较大影响。我认为为了学生的心理健康，教师还要做到以下几方面：
1、教师要关爱尊重学生。“该生是否尊重师长”是教师评定一个学生品行的首要条件，而作为教师是否问过自己“我尊重学生了吗？”如果教师尊重了学生，学生反过来也会尊重教师。尊重学生包括尊重学生的人格，尊重学生的劳动，尊重学生的成绩，尊重学生的隐私。
2、教师对待学生要公正。“公正”指的是教师对待每一位学生要公平、公正，不能感情用事。成绩好的学生都受老师的青睐，教师不能因偏爱他而做出不公平的决定。 教师也不能因为某某学生成绩差而冷落他，讽刺他，或做出更不公平的决定。这样就会使好生、差生的心理畸形发展，好生经不起挫折，差生产生叛逆。
3、教师的诚信非常重要。“诚信”这词不只是适用于商品社会，也是每一位教师在教育工作中要做到的。有些教师在向家长汇报学生情况时，会无意地把情况夸大或缩小；应承了学生某些事情，过后又不认帐；有时在学生面前和同事无所顾忌地乱扯……这些微小的事儿都会让学生觉得，教师都可撒谎，我们怎么不可以呢？
三、心理健康教育应贯穿于各学科教学中
1、每一位教师在上课时都应该时刻记得帮助学生保持良好的情绪。教师在教学中应该用慈母的眼睛时刻看懂学生内心的每一种变化。如：学生为什么神情恍惚？为什么忧心炯炯，双眉紧锁？为什么上课注意力分散，心不在焉？为什么成绩突然下降？等等都可能是心理或生理上出现了一些问题。这时，要求我们每一位教师有一双慧眼，达到“见月晕而知风，见地润而知雨”。并及时引导、化解，使学生的身心处在健康、明朗的阳光下。
2、利用学科知识加强情感教育，培养健康情绪，使学生有良好的情感生活。对学生要和蔼可亲，以诱发其良好情绪；善于观察学生情绪变化，及时排除不良情绪的干扰；减轻学生过重的课业负担，创造生动活泼的教育教学情境，使学生乐于学习；发现并表扬学生的优点，尤其是“弱视群体”，更应及时发现他们的闪光点，抓住教育契机给予不同方式的赞许，鼓励他们进取。
四、 良好的人际关系，是开展中小学心理健康教育的重要保证
教师应该引导学生建立良好的人际关系，保持心态平和，心理相容。一个学生只有学会与周围人保持一种融洽，正常的交往，才能在心理上产生安全感，归属感和自信心。
总之，目前学校教育已慢慢成为学生心理健康教育的主战场。这不仅仅需要加大对教育的投入，不断优化校园环境。同时也需要有专业的心理辅导员上好心理健康教育课，更需要其他各科老师结合本学科特点，把心理健康教育的原则，方法充分运用到教学中，在师生之间，生生之间建立良好的人际关系。给学生一片亮丽的蓝天，确保青少年的健康成长，使学生的个性得到和谐发展，为适应未来的社会需要在能力上和心理上作好准备。使他们真正成为健康、文明、守纪、全面发展的一代新人。